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关注学生体验 聚焦核心概念

枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香。为进一步提升教师专业素养,提高课堂教学水平,20191126日上午,李堡镇中心小学举行了数学教研活动,二年级组许吟秋老师上了《认识线段》教研课。全体数学老师参加了此次活动。

许吟秋老师这节课贯穿一条主线:认线段——辨线段——找线段——数线段——折线段——画线段——连线段。整个教学过程由易到难,层层深入。在各个教学环节,安排不同的操作实践活动。先让学生动手把弯曲的毛线变直,体验线段的特点;再找一找、说一说、摸一摸生活中的线段,实实在在体验线段的特点;最后通过折一折、比一比,直观感受线段是有长有短的。

随后由吉祝华副主任主持了评课活动,许吟秋老师就执教过程做了简要的小结。全体数学老师对这一节课进行了集中研讨,大家一致认为,本节课能从学生已有的生活经验、知识背景出发,在教学过程中,注重操作的体验并积极渗透数学思想,整节课层次分明,行云流水,师生关系融洽,老师思路清晰,教态自然稳重,教学有条不紊,学生学得兴趣盎然。大家也对如何把握教材、处理教学细节等方面提出了建设性意见,评课环节让每一位教师都受益匪浅。

经过此次研讨活动,不仅提升了教师们的业务水平,而且使老师们更加认识到,课堂上要多关注学生体验,聚焦核心概念,多为学生创造操作、实践的机会,使学生成为课堂的主人,使以“先亮后点,互点更亮”为主张的“亮真课堂”办学特色的品牌更亮、更响。

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